Structura anului școlar 2026–2027, avizată oficial: cursurile încep pe 7 septembrie

Forma finală a structurii anului școlar 2026–2027 a fost avizată în ședința Comisiei de Dialog Social din 9 februarie 2026, stabilind calendarul cursurilor, vacanțelor și programelor naționale pentru elevi.

Potrivit documentului, cursurile vor începe luni, 7 septembrie 2026, și se vor încheia pe 18 iunie 2027, anul școlar având o durată de 36 de săptămâni. Există însă diferențe pentru anumite clase: elevii din clasele a XII-a zi și a XIII-a seral sau frecvență redusă vor avea 34 de săptămâni de cursuri, până pe 4 iunie 2027, iar clasa a VIII-a va încheia anul pe 11 iunie, după 35 de săptămâni.

Programele naționale „Școala altfel” și „Săptămâna verde” se vor desfășura în intervalul 7 septembrie 2026 – 23 aprilie 2027. În ceea ce privește vacanța flexibilă stabilită la nivel local, aceasta va fi programată între 15 februarie și 7 martie 2027, decizia urmând să fie luată de inspectoratele școlare după consultări cu elevii, părinții și profesorii.

Pentru a asigura predictibilitate, fiecare unitate de învățământ va trebui să comunice până la 1 aprilie 2026 structura detaliată a anului școlar viitor, inclusiv elementele flexibile stabilite local.

Autoritățile au analizat și propunerile primite în consultarea publică. Astfel, intervalele pentru vacanța de schi au fost extinse la trei variante, după ce inițial erau propuse doar două. În schimb, ideea începerii anului școlar pe 15 septembrie a fost respinsă, deoarece ar fi dus la decalarea finalului de an și, implicit, a examenelor naționale din 2027.

Oficialii au subliniat că menținerea programelor „Școala altfel” și „Săptămâna verde” nu afectează durata anului școlar, acestea fiind incluse în numărul total de săptămâni. Potrivit acestora, programele oferă oportunități pentru activități nonformale și dezvoltare socio-emoțională, consolidând parteneriatul dintre școală, familie și comunitate.

Ministerul Educației încurajează unitățile de învățământ să valorifice aceste programe prin activități accesibile, care să sprijine învățarea aplicată și implicarea elevilor în viața comunității.